德育过程是在教师有目的、有计划地引导下，学生积极主动地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力，形成品德的过程。合理的德育过程，引导、培养和促进着学生品德的发展，它与品德发展过程之间有内在的联系。德育过程的基本规律有：①德育过程是教师引导下学生能动的道德活动过程；②德育过程是培养学生知情意行的过程；③德育过程是提高学生自我教育能力的过程。