单选题 19.在心理学研究中发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上标题与未加标题相比，被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。这一现象最适宜的解释是( )
【正确答案】 D
【答案解析】标题可以帮助学生迅速对主题思想不明确的短文建立图式。