能够使学生快速找到和复习课文中重要的信息；能促进新信息的精细加工和整合；能够增强学生对书面材料的领会和保持；能够使学生集中注意力有意义地组织信息、使用其他有效的策略;有助于学生学习课文、演讲以及其他信息的策略。

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