按照课程的预期性来划分， 小学数学课程可分为显性课程与隐性课程； 按照课程内容的不同来划分， 小学数学课程可分为学科课程和经验课程； 按照课程的开发与管理者的不同来划分， 小学数学课程可分为国家课程、 地方课程与校本课程； 按照课程实施方式的不同来划分， 小学数学课程可分为传授性课程与研究性课程． 故本题选 D．