根据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于( )
正强化
内部强化
原始强化
条件强化
正强化是指在个体出现某种行为后给予其某种奖励,以提高该行为的发生频率。条件强化又称次级强化,需要与初级强化物建立联结才能实现的强化过程。金钱、微笑、分数、表扬以及各种地位的象征性标志都可成为次级强化物。