本题旨在考查考生对各种学习理论的理解和掌握。将学习和表现做出区分的心理学是托尔曼和班杜拉。托尔曼通过潜伏学习实验证实白鼠在未获得强化物的情况下依然有学习，只不过是没有表现出来。班杜拉在其实验中让学前儿童观看一场电影，在电影中，一个人正在踢打一个充气娃娃。第一组儿童看到那个人因为这种行为受到奖励；第二组儿童看到那个人受到惩罚；第三组没有看到任何结果。看完电影后，这些儿童被带到摆有充气娃娃的房间。结果发现第二组儿童攻击性行为最少，但是如果他们被告知，模仿电影中的人踢打充气娃娃可得到奖励，他们就会将攻击性行为表现出来。这个实验也证明学习到了未必表现出来。强化物决定的不是学习，而是表现。格斯里认为学习的关键机制是邻近或刺激与反应之间成对出现的时间非常靠近，学习和表现是一致的。斯金纳认为学习是强化的结果，学习和表现是一致的。因此本题选AD。