【正确答案】无

【答案解析】一、教学内容支撑跳跃，纵箱分腿腾越二、教学目标1．知识与技能目标：了解分腿腾越知识，初步掌握纵箱分腿腾越的动作方法。2．过程与方法目标：通过观察、模仿、练习，发展灵敏、协调、平衡与定向能力，并掌握自我保护和相互保护的方法，防止意外事故的发生。3．情感态度与价值观目标：在教学过程中培养主体参与意识、自主学习的能力，在学练结合当中获得成功的喜悦，培养勇敢、果断、勇于挑战的心理品质。三、教学过程1．开始部分：集合整队；师生问好；宣布本课的内容；安排见习生。2．准备部分：①队列队形练习，队形变换练习（四列横队）。②热身操，体操队形（2x8拍）。③小游戏：看谁站得稳，学生两人一组面对面站立，两人同时双脚起跳，跳到最高点击掌，落地看谁站得稳。3．基本部分：支撑跳跃、纵箱分腿腾越、快速助跑、主动上板、积极踏跳、含胸直臂、顶肩推手、立腰展体。①助跑：由慢而快加速，两臂配合自然摆动。②踏跳：“单起双落”低平快。③腾空：直臂顶肩，撑箱推手，立腰展体。④落地：两腿绷直，屈膝缓冲，两臂斜上举。4．结束部分：①放松舞蹈——青春舞曲；②小结；③收回器材；④师生再见。