“角”这一概念的学习对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。
纵向迁移，指处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响，也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。有大小关系。