低年级学生借助香蕉、苹果的图片等代替物进行加、减运算，属于( )。
A、
物质活动
B、
物质化活动
C、
外部言语活动
D、
内部言语活动
E、
活动的定向
【正确答案】
B
【答案解析】
解析：本题考查心智动作形成阶段的特点。物质化活动指借助实物的模型、图片、样本等代替物进行活动。
提交答案
关闭