单选题   学科课程分科过细,偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是______
 
【正确答案】 D
【答案解析】 课程可以采取多种类型,有学科课程也有活动课程。学科课程又称分科课程,它以有组织的学科内容作为课程组织的基础。与之相对的是活动课程;活动课程有多种含义,如果强调以儿童活动为中心,则称“儿童中心课程”;如果强调以儿童生活为重,则称“生活课程”;如果强调以改造儿童经验为目的,则称“经验课程”或“经验本位课程”;如果强调以涉及教学为方法,则称“设计课程”,如果强调无固定材料,则称“随机课程”。学科课程分科过细,偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性。活动课程恰恰克服了这一缺点,从目的上来说,活动课程主要让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体教育性经验;第二,从编排方式来看,活动课程强调各种有意义的学生活动的系统性;第三,从教学方式来看,活动课程主要以学生自主的时间交往为主导去获取直接经验;第四,在评价方面,活动课程重视过程评价,侧重考查学生的学习过程。总之,活动课程能提供给学生更为广泛的学习空间和更为充分的动手操作的机会。