适应性教学是针对学生的个别差异而提出的。这种教学有三个目的：实现学业平等，消除个别差异，以及（ ）。
适应性教学是针对学生的个别差异而存在的。舒厄认为适应性教学有三个目的：（1）实现学业平等；（2）消除个别差异；（3）使学习者取得的结果最大化。