启发性教学原则的含义及贯彻这一原则的基本要求。
启发性性原则是指在教学中教师要承认学生是学习 的主体, 注意调动他们的学习主动性, 引导他们独立思考, 积极探索, 生动活泼 的学习, 自觉地掌握科学知识和提高分析问题与解决问题的能力。
贯彻原则的基本要求:
第一, 调动学生学习的主动性, 这是启发的首要问题。
第二, 启发学生独立思考, 发展学生的逻辑思维能力。 教师要注意提问、 激励, 启发他们的思维, 不仅启发学生理解知识, 还要理解学习的过程, 掌握获取知识 的方法。
第三, 让学生动手, 培养独立解决问题的能力。
第四, 发扬教学民主。 建立民主平等的师生关系, 鼓励学生发表不同的见解。