刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大 声说话，受到老师的批评，小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。 小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需 要建立基线，小王的下列做法中，属于建立基线的有（     ）。