古代社会的教育一般指奴隶社会的教育和封建社会的教育。古代社会教育的特征：①古代产生了学校，教育成为 社会的专门职能；②教育与生产劳动相脱离，具有非生产性；③教育的阶级性出现并不断获得强化，封建社会的教育具 有明显的等级性和宗教性；④教育具有道统性、专制性、刻板性和象征性。