The happier you are, the better, right? Not necessarily. Studies show that there is a darker side to feeling good and that the【C1】______of happiness can sometimes make you less happy. Too much cheerfulness can make you deceivable, less successful—and that's only the tip of the iceberg. Happiness does have【C2】______. It can protect us from stroke and from the common cold, makes us more【C3】______to pain and even【C4】______our lives. Yet, June Gruber, a psychologist warns that it's important to experience positive moods in moderation. She compares happiness to food:【C5】______necessary and beneficial, too much food can cause problems;【C6】______, happiness can lead to bad outcomes. "Research indicates that very high levels of positive feelings【C7】______risk-taking behaviors, excess alcohol and drug consumption, overeating, and may lead us to【C8】______threats," she says. How else can excessive joy, or having lots of positive emotions and a relative absence of【C9】______ones, hurt you? First, it may【C10】______your career prospects. Psychologist Edward Diener, known for his happiness research, and his colleagues analyzed a variety of studies, and discovered that those who early in their lives reported the highest life【C11】______years later reported lower income than those who felt slightly less【C12】______when young. What's more, they【C13】______school earlier. Included in the studies was one【C14】______a group of American college freshmen who in 1976 claimed to be very cheerful. Surveyed again when they were in their late 30s, they earned, on average, almost $3,500 a year less than their slightly less cheerful【C15】______. Why? Diener suggests that people who don't experience much sadness or anxiety are【C16】______dissatisfied with their jobs and therefore feel less pressure to get more education or change careers. Psychologists point out that emotions are【C17】______: They make us change behavior to help us【C18】______. Anger prepares us to fight; fear helps us flee. But what about sadness? Studies show that when we are sad, we think in a more systematic manner. Sad people are attentive【C19】______details and externally oriented, while happy people【C20】______make snap judgments that may reflect racial or sex stereotyping.
单选题 【C1】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:文章开头就说明不是越快乐越好,快乐也有阴暗面,本空格所在句的后半句有表示并列关系的and连接。指出快乐的某种状态有时也会让人不那么快乐。这种状态应该和拥有快乐相关,因此选B项pursuit“追求”,快乐只有追求才能拥有。
单选题 【C2】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:后一句承接本句并作出解释说明:快乐能预防中风预防感冒。由此可见快乐是有好处的,因此选A项benefits“好处,益处”。
单选题 【C3】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:此半句和前半句的快乐能预防中风预防感冒并列,因此同样是承前描述快乐的益处,可判断其有助于对抗疼痛,所以选B项resistant“抵抗的,有抵抗力的”。
单选题 【C4】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:此空格进一步承前说明快乐对生命的好处。C项prolongs“延长”代入句中指“延长寿命”,符合上下文意思。
单选题 【C5】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:前一句Yet开始转折,说明快乐也要有度。心理学家将快乐比作食物,必要且有益(necessary and beneficial),但过多会导致问题(cause problems)。前后两者为让步关系,由于空格位于前半部分。因此选D项Although。
单选题 【C6】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:本句主句的compares…to提示本句为类比,说明快乐和食物一样,需要适度。和过多食物多会导致问题(cause problems)一样,过度快乐也会导致不好的后果(lead to bad outcomes),因此选择能表示类比的副词,B项likewise“同样地”。
单选题 【C7】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:空格后的高危行为即是快乐可能会产生的消极影响,后半句的情态动词may也提示这是一种可能性.因此本空格应填入能表示产生这些可能后果的词语,故选A项predict“预示”。
单选题 【C8】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:本空格所在半句仍然是对快乐可以产生不良后果进行具体描述,所填单词和threats应能构成否定意义。威胁不被注意到时会产生不良后果,因此选A项neglect“忽略,忽视”。
单选题 【C9】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:excessive joy和having lots of positive emotions都是表示快乐的正面情绪,由于空格前有表示否定意义的absence一词,因此空格内应填入表示否定意义的词,以构成双重否定用来表示肯定意义,故选C项negative“消极的”。
单选题 【C10】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:上段用疑问句指出过度快乐还会造成别的消极影响,本句即是第一个方面,因此所需词语应带有贬义,和上文的hurt呼应。空格后的宾语为career prospects,对事业前景造成消极影响应选B项hamper“妨碍”。
单选题 【C11】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:本句用具体事例说明快乐对事业造成的消极影响。根据上文线索可推断,早期越快乐的人的事业应该越不如意,因此选D项satisfaction“满足”,表明那些青年时代生活满意度最高者数年后的收入会略低。
单选题 【C12】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:同理,没那么快乐的人的事业可能会更成功,因此本空格应填入happy的同义词,和空格前的less构成否定,故选C项merry“快乐的”。
单选题 【C13】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:本句对上文所提到的早期很快乐的人进行进一步描述,继续说明快乐造成的不良影响。四个选项中能表达造成消极影响的只有B项dropped out of“退出”,drop out of school意为辍学。辍学早会对事业造成不良影响。
单选题 【C14】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:本句为倒装句,真正主语在后,one后承前省略了study;空格后的a group of American college freshmen是句首studies研究的对象,空格所填入单词应能对他们作为被研究对象的身份进行描述,因此选A项involving“包括”。
单选题 【C15】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:上文提到学者将两组快乐程度不同的年轻人(freshman)日后的收入进行对比,因此填入的词语应能体现两者年龄上的对等关系,故选C项peers“同龄人”。
单选题 【C16】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:此句后半句中的therefore提示前半句为feel less pressure的原因。只有对工作满意的人才不会有压力来改变现状,因此此处选D项rarely“很少”。和空格后的dissatisfied构成双重否定。
单选题 【C17】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:由空格后的冒号可知后半句是对空格词汇的解释,根据make us change“使我们改变”可知此处应选D项adaptive“适应的,自动适配”,说明情感能改变我们的行为从而做出对我们有利的事情,两者为同义表述。
单选题 【C18】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:空格后一句由情感引发的fight和flee都是能帮助人类生存的能力,也是对本句空格词汇的具体体现,因此选A项survive“生存”。
单选题 【C19】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:attentive后有宾语时用to连接,是固定的搭配。
单选题 【C20】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:句中的while一词表示前后两半句为对比关系,说明两种人不同的特征。具有概括性和倾向性,因此选A项tend to“倾向于”。