(1)优点:

①有利于进行教学管理和教学检查。

②有利于大面积培养人才，提高教学效率。

③有利于学生获得系统的科学知识。

④有利于学生德、智、体多方面发展。

⑤有利于发挥学生集体教育的作用。

⑥能够充分发挥教师的主导作用。

(2)缺点:

①过分整齐划一，难以照顾学生的个别差异，不利于因材施教。

②学生动手操作机会少，实践性不强，探索性、创造性不易发挥，容易造成理论脱离实际。

③教学活动多由教师做主，学生的主体地位和独立性受到一定的限制，不利于学生主体性发挥。

④教学内容和教学方法的灵活性有限。

⑤不利于学生之间真正的交流和启发。

⑥以“课”为基本的教学活动单位，某些情况下会割裂内容的整体性。