课程内容的文本表现形式不包括( )。
课程计划
课程标准
教材
课程目标
解析：课程内容的文本表现形式主要包括课程计划、课程标准和教材等，课程计划、课程标准和教材是步步具体化的关系，即课程标准是课程计划的进一步具体化，而教材又是课程标准的进一步具体化。故本题选D。