【正确答案】产生式迁移理论是针对认知技能的迁移提出的。所谓产生式就是有关条件和行动的规则，简称C—A规则。产生式迁移理论的基本思想是：前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。两项任务之间的迁移，是随其共有的产生式的多少而变化的。