单选题
学习课文时分段、总结段意属于______。
A、
复述策略
B、
理解一控制策略
C、
精细加工策略
D、
组织策略
【正确答案】
C
【答案解析】
[解析] 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,属于认知策略。学习课文时分段、总结段意属于精细加工策略中生成性学习的方法。
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