多选题
提问资料三：
一星期后，求助者按照约定的时间来到心理咨询室。
咨：上次咨询我对你的问题有了大概的了解，你希望我能在哪方面为你提供帮助呢?
求：快期末考试了，这是大学里的最后一次考试了，如果考不好，会影响到毕业分配，可我现在一点也看不下书，一想到考试我就紧张。
咨：你希望我为你做些什么?
求：我想你如果能让我顺利通过考试就太好了。
咨：我不是你的老师，不出题，也不判卷，我也不可能替你考，我怎么帮你呢?
求：我想如果我不紧张了，能看进书去，可能就会考好。
咨：缓解你紧张的情绪，这一点我是能帮助你的。这可以作为第一个咨询目标。
多选题
咨询目标不应该( )。
【正确答案】
C
【答案解析】有些咨询师把求助者的快乐、满足作为咨询目标，事实上，这是不可能的，也是有害的。假若求助者是为了获得成长，那么某种轻度的不安、彷徨、苦闷、痛苦是不可避免的。成长会伴随着痛苦的磨砺，这是事物发展的规律。因此，咨询师的职责应重在鼓励求助者不断地去尝试、去努力、去体验、去获得发展，而不是躲避。这也许会增加求助者的不适感，但对于其发展是有利的。
多选题
本案例具体的咨询目标应该包括( )。
【正确答案】
A、C
【答案解析】根据本案例的描述，求助者在认知、情绪方面存在的问题是其主要问题，所以这两者应该作为具体的咨询目标。
多选题
在本段咨询中，如果双方确定的咨询目标不一致，则应该( )。
【正确答案】
B
【答案解析】现实中，有时候咨询师与求助者的目标不太一致，虽经双方讨论，但还是难以统一。这种情况下，应以求助者的目标为主。因为这有两种可能性，或者是求助者还不能理解咨询师提出的目标，或者是求助者更清楚自己的问题，而咨询师还没有发现。无论哪一种情况，咨询师都不能要求求助者接受咨询师的目标，否则求助者理解不了，接受不了，不配合，咨询效果就大受影响。不妨随着咨询的深入，再来逐渐调整目标。
多选题
在本段咨询中，咨询目标是由( )。
【正确答案】
C
【答案解析】本段咨询中，咨询目标最终确定为缓解求助者的紧张情绪，是由咨询师和求助者共同制定的。
多选题
在本段咨询中，心理咨询师对求助者提出的咨询目标进行了( )。
【正确答案】
D
【答案解析】“我不是你的老师，不出题，也不判卷，我也不可能替你考，我怎么帮你呢?”咨询师的这段话是其对求助者所提咨询目标的调整。
多选题
确定心理与行为问题的关键点的原则是( )。
【正确答案】
C
【答案解析】确定心理与行为问题的关键点的原则：必须认真对待资料来源可靠性和资料的真实性，未经验证的资料不能作为分析问题的依据。资料的分析不能有主观随意性，要符合客观逻辑。
多选题
咨询师对求助者的四种常见看法中不包括( )。
【正确答案】
D
【答案解析】咨询师对求助者的四种常见看法：①第一种咨询师深信求助者有内在的潜力去面对挑战和成长。②第二种咨询师虽然相信求助者有能力改变，但认为能力有限，需要包括咨询师在内的外界帮助。③第三种咨询师相信求助者有能力应付日常生活的琐事，但在面临人生重大抉择时，则有赖于专业人员的指导与帮助。④第四种咨询师不那么相信人有内在潜力，有的则认为人的自然倾向是消极堕落的，人身上有许多原始、野蛮、罪恶的倾向，有某种劣根性，有原罪，趋向于自我毁灭，等等。
多选题
影响性概述与参与性概述的不同之处是( )。
【正确答案】
A
【答案解析】影响性概述与参与性概述不同，前者概述的是咨询师表达的观点，而后者概述的是求助者叙述的内容。因而，前者较后者对求助者的影响更为主动、积极和深刻。
多选题
体现咨询师热情时，不恰当的做法是( )。
【正确答案】
A
【答案解析】求助者初次来访时适当询问，表达关切。咨询师可适当地询问一些求助者的情况，但一般以几分钟为宜，否则会耽误时间，还会使一些急于倾诉的人感到紧张。
多选题
咨询阶段性小结主要包括( )。
【正确答案】
A、B、C
【答案解析】小结包括咨询师的小结、求助者的小结和来自双方共同的讨论。①咨询师的小结主要侧重咨询过程中所言所行是否得当，对求助者及其问题的把握是否确切，所采取的步骤是否合理和有效等。②求助者的小结包括自己是否积极与咨询师配合，把相关信息告诉了咨询师，是否很好地理解并接受咨询师提供的帮助，通过咨询哪些方面有新变化，引起变化的原因是什么等。③双方共同的小结除交流此次咨询的感受、总结得失外，还包括商议下一次咨询的有关内容。