形成性评价是相对于传统的终结性评价而言的，是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价，是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。形成性评价发生在教学过程中，例如课堂小测验。B项“入学摸底测验”是诊断性评价，发生在教学过程开始前。C项“查阅入学前成绩”不属于评价。D项“期末考试”属于总结性评价。