单选题
阅读下面的文字,完成文后五题。
月 台

艾 雯

是起点也是终点,是开始也是结束;是欢聚也是离散,是出发也是归宿。
从来没有一个地方,能汇集所有人的流动量,从来没有一个地方,能拥有所有的悲欢离合。从清晨到白昼,从黄昏到夜晚,从黑夜到黎明,数不清的脚印带着来自各地的泥土,重重叠叠、密密麻麻踩上去;有红色的土来自山间,有褐色的土来自田野,有黑色的土来自城市,有白色的土来自海滨。聚拢又散去,堆积又泻落,没有一粒种子能在这里生根,如同没有一双脚步会在这里驻留:缘由——
这只是流动的浮土,
这仅是过往的月台。
月台展延在任何一个城与城交接的地点.守在任何一个城镇的边缘,它只是默默地伫立,纷扰不停的是人们,为生活,为名利,为野心,为梦想……来来去去,忙忙碌碌,这是个制造离散的时代,列车频频靠站又开走,卸下一批乘客到月台,又从月台上载走了另一批。来的脚步掩盖了去的脚印,去的脚步也覆盖了来的脚印。______的脚步播撒着欢聚的喜悦,______的脚步载负着如许离愁,______的脚步踱向预定的目标,______的脚步显示心情的迫切,______的脚步缠绕于疲倦,悠闲的脚步只为一次探访,也有犹豫的脚步,属于那迷失了自己的旅客。
多少次,我也曾被卸在月台上,多少次,我也曾从月台离去,我不知道自己的脚步又显示出什么。近年来,别离总多于团聚,失望总多于获得。寂寞、惆怅和一份深沉的苍凉,常是我密切的旅伴。离去不是离去,心仍萦系于亲情;归来总不是归来,浮土又焉能扎根?
人生中有无数的月台,生命旅程中有无数驿站。所有的台和站,只是供中途小憩,只是供转车再出发。别长期滞留,滞留不是宁静,将使灵魂腐蚀;别长期停顿,停顿不是安宁,将使生命萎缩。
是起点,但愿不是终点,
是开始,但愿不是结束。
是出发,归宿尚待寻求,
是离散,欢聚当可期待。
携着轻便的行李——装满信心和小小的愿望,我随时准备踏上人生的月台,只等待时间的列车来到,出发再出发!
(选自艾雯《月台》,2006《读者》)
单选题 下面五个词语是从原文中抽出来的,在画线处依次填入顺序正确的一项是: ①从容 ②沉重 ③迟缓 ④匆促 ⑤轻快
【正确答案】 B
【答案解析】考查对词语的理解,正确答案是B项。回答这一类题应把握好横线后面的语句及所给词语的意义,注意前后的语境。如:第一空后“播撒着欢聚的喜悦”所体现出来的情感,应是喜爱之情,所以应该选“轻快”;同样道理,“负载着”离愁的脚步应该是“沉重”的了;“踱向目标”的脚步自然是“从容”的;“心情迫切”时的脚步当然是“匆促”的;被什么东西“缠绕”的脚步应该是“迟缓”的。
单选题 作者选取月台上的事物来显现人世间的众生相,抒发自己的情思。下面对“月台上的事物”表述正确的一项是:
【正确答案】 B
【答案解析】考查概括能力,正确答案是B项。文段中集中写“月台”的段落是第三段,其中作者说“来的脚步掩盖了去的脚印,去的脚步也覆盖了来的脚印”,接着对各种脚步的意义作了精确的描述,即突出了作者写作的重点;再者“月台”是作者所描写的主要对象,而题干中要求的是“月台上的事物”,所以排除A、C、D三项。
单选题 文章开始说月台“是起点也是终点,是开始也是结束”,篇末却说“是起点,但愿不是终点,是开始,但愿不是结束”,作者这样行文的原因是:
【正确答案】 C
【答案解析】考查分析概括能力,正确答案是C项。应注意托物言志类散文的特点,往往前面要抒写所托之物的特征,后一半就要引申到人生的哲理,本文也是如此。前一半写的是现实中的月台,后一半则引申到人生道路上的月台了。所以只有C项符合要求。A项说的是现实中的月台,B项只说对人生的感悟,并没有具体指出,D项是作者对人生旅途中月台的认识。
单选题 联系本文主旨,对篇末“人生的月台”的含义理解正确的一项是:
【正确答案】 D
【答案解析】考查对思想内容的理解,正确答案是D项。注意理解前文的“生命旅途的月台、驿站”的内容,接下来有“所有的台和站,只是供中途小憩,只是供转车再出发”一句,A项是现实中的月台。B“蕴含着人生的挫折”的说法与月台的特征不够一致。C项只说到“中转”,没有说到“再发”。
单选题 下面是对文章内容的理解和分析,选出正确的一项是:
【正确答案】 C
【答案解析】考查对文章整体内容及写作技巧的把握,对本文理解不正确是C项。托物言志的散文,应该从抒写物的特征部分和“言志”部分分开,而不是什么“大众月台”与“自己月台”。