【正确答案】 D

【答案解析】[解析] 在德韦克看来，学生面对学业的失败和困难时一种反应是无助，一种反应是进取，两者的区别源于这两类儿童有着不同的成就目标定向。前者倾向于确立成绩目标，也称表现目标，他们将学习视为通过成绩在他人面前展示和证明自己能力的手段，一旦学业失败，则表现为一种无助取向；后者倾向于确立掌握目标，也称学习目标定向、任务目标，他们意在获取知识，增加能力，相信努力导致成功，表现为一种进取取向。