【正确答案】 D

【答案解析】 题干中的小学生处于科尔伯格道德发展理论的习俗水平(10～13岁)中的第四阶段，即维护权威或秩序的道德定向阶段。这一阶段的儿童意识到了普遍的社会秩序，强调服从法律使社会秩序得以维持。儿童遵守不变的法则和尊重权威，并要求别人也遵守。因此该小学生是六年级学生。