【正确答案】(1)课外体育锻炼是学校体育不可分割的重要组成部分，是实现学校体育目的任务的基本途径之一。体育教学、体育竞赛、课余训练、课余体育锻炼是互为联系和互为补充的。体育课为课余体育锻炼、竞赛、训练提供知识和技能准备，而体育知识和技术要靠学生通过课余体育锻炼去体验，顽强的意志、优良的体育道德作风，更要靠学生在课余体育锻炼的实践中去培养。课外体育锻炼与体育课是互为促进的，但课余体育锻炼并不是体育课的完全延伸，也不是纯粹体育的第二课堂，不可互为取代。学校必须在努力提高体育课教学质量的同时，积极开展群众性体育活动，认真抓好课余体育锻炼，形成学校体育的完整体系，才能完成学校体育的目的任务。
   (2)课余体育锻炼与体育课的关系
   1)二者之间的区别： 体育课和课余体育锻炼由于学生参加的动机不同，具体的锻炼环境不同，它们所表现的特点也就不同。体育课教学是在固定班级由专任教师有计划的按大纲内容进行教学，具有稳定性、系统性和同步化的特点。课余体育锻炼既能面向全体学生，满足学生个人兴趣的需要和爱好，充分发挥学生主体的主体性和积极性，又能发挥个人专长。体育课解决普遍性的问题，而课余体育锻炼则有重点的解决个性问题，强调独立 性。
   2)二者又是相互联系的： 课余体育锻炼巩固体育课教学所获得的成果，进而又可以增强体育课教学的效果。同样，体育课教学不仅为学生在课余体育锻炼中打好基础，而且还可以通过体育课教学来推动与检查课余体育锻炼情况，这种关系是双向的、平行的，而非从属的。
   3)课内外相结合，可以为学校体育的一系列因素的结合创造有利的条件： 将传授知识与培养能力结合起来，将发挥教师主导作用与发挥学生的自主性、创造性结合起来，将培养学生的共同要求与发展学生个性结合起来。
   总而言之，体育课和课余体育锻炼各有其特点，二者既互相区别又相互联系。从系统论来看，学校体育是一个有机的整体。