在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好。

【正确答案】 错误

【答案解析】 发现法并不排斥教师的指导，相反，发现法需要教师的指导。教师指导的程度越大，学生发现学习的速度就越快。