我想到三个主题，分别是：识别公园内植物、昆虫和鸟类的“生态环境探索”活动；对公园水质监测、进行太阳能发电、将游客垃圾回收利用的“环保科学实验”活动；利用公园开阔的绿地，晚上探索星座、行星和月球的“夜间天文观测”活动。我选择介绍“环保科学实验”活动，旨在通过利用公园的胡泊、草地、游客等条件，将环保知识与科学实验巧妙结合，激发公众尤其是青少年对环境保护和科学探索的兴趣。

1.筹备阶段。活动前，我们将在公园内选定一块开阔的草地，搭建一个大棚，作为户外实验室，其中配置实验台、黑白板和课桌椅等。我们会邀请环保领域的专家、教授、工程师担任现场指导，确保活动的专业性和趣味性。同时，准备实验工具和材料，如水质检测试剂、小型太阳能设备和剪刀、胶布等工具，并且确保工具的安全、无害。

2.宣传动员。通过线上线下多渠道广泛宣传，包括科协网站、团市委平台、两微一端、抖音快手、学校宣传等，发布活动预告和报名信息，吸引更多家庭、学生团体和环保爱好者的关注。

3.执行阶段。活动当天，我将以一场简短、节约、环保的开幕仪式拉开活动序幕，简述活动意义，介绍安全规则，介绍授课专家。随后正式开始活动的实验环节，有三个环节：

一是水质监测实验。参与者抽取公园内湖泊、喷泉的水样，由专家将指导使用试剂检测，直观了解水质PH值、污染的现状和净化方法，提升对水资源保护的紧迫感。

二是资源循环利用创意制作。带上手套，收集公园垃圾桶里的垃圾，如塑料瓶、旧报纸、易拉罐等，指导参与者亲手制作艺术品或实用工具，例如塑料瓶盖子戳几个洞就可以浇花，干燥的树枝或木棍，用绳子或胶带固定，可以做成原生态相框等，实践资源再利用的环保理念。

三是可再生能源探索。在公园找一处开阔、无遮挡的草坪，通过指导组装小型太阳能模型，讲解太阳能转换电能的科学原理，激发参与者对可持续能源的兴趣和探索欲。

我们会在实验过程中穿插环保知识问答和有奖竞猜，增加互动性和趣味性，使学习过程轻松愉快。

4.成果展示与反馈。活动尾声时设立展示区，鼓励大家展示实验成果，分享学习体会。同时，分发问卷收集参与者反馈，为未来活动的改进积累宝贵意见。活动结束后，通过新闻报道、社交媒体等渠道广泛传播活动亮点和成果，并将次环保科普的合作常态化，如建立“公园科普”微信群或公众号，持续分享环保小知识、科学小实验等，激励更多人成为环保和科学的探索者。

1.看清楚题目的问题。先提出三个主题，分别简述。

2.关注重要信息。公园+科普。因此，不仅活动的主题是科普，关键是还要和公园结合。

3.这类活动不可能科研和专业，基本以学生、儿童为主，要围绕“兴趣”、“基础”、“趣味”等概念。

1.开篇先列举三个活动，再着重选择一项开始答题。

2.活动也是传统三段论答法，先筹备、再执行、最后总结。

3.活动的最后，可以将此类环保科普的合作常态化。