在教材编写过程中,课程内容前后反复出现且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是( )。
螺旋式是指在不同单元乃至阶段或不同课程门类中,使课程内容重复出现,逐 渐扩大知识面,加深知识难度,即同一课程内容前后重复出现,前面呈现的内容是后面内容 的基础,后面内容是对前面内容的不断扩展和加深,层层递进。