（1）处于由形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡的阶段；

（2）在常规性思维继续发展的同时，创造性思维也在显著发展；

（3）在思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知；

（4）思维品质得到全面发展。