在技能形成过程中，一般在练习过程中会出现明显的、暂时的停顿现象，这在心理学上被称为（ ）。
练习过程中有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期。通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。