【答案解析】华生从行为主义心理学的立场出发，提出了环境决定论的发展观。他在儿童教育方面的主张有：
(1)反对统一标准，提倡区别对待。华生认为，在教育儿童时，方法应该多样，要根据不同文化背景确定教学方法
(2)反对体罚儿童。华生认为，父母和教师的主要任务是培养儿童具有与团体行为准则一样的行为，在学校和家庭教育中不应有“体罚”一词。
(3)教育的目的是培养儿童各种习惯。华生认为儿童有三种习惯系统：一是内脏或情绪习惯；二是喉头或发音习惯；三是身体技能的习惯。习惯的养成主要取决于后天的环境和教育。
(4)对幼儿养护的要求。华生从行为主义观点出发，提出要用正确的方式方法来培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿成为一个快乐、自由、独立、有毅力、诚恳、有创造力、没有怯懦和自卑心理的人。
(5)提倡对儿童青少年进行正确的性教育。如何进行科学的性教育，华生主张：①儿童出生后，家长要注意不让孩子的生殖器接受不良的刺激；②要让儿童青少年懂得性器官及其功能；③克服儿童青少年的手淫习惯，要用言语进行开导和矫正；④指导男女儿童青少年直接正常交往，不要只让他们局限于同性交往；⑤要在学校里，特别是大学里，开设性教育课程，使他们正确对待恋爱、结婚和性问题。