社会学习理论

社会学习理论由美国著名的心理学家班图拉（Bandura）提出，他认为儿童心理的发展既依赖于内 部条件，也同强化、榜样学习所起的作用有关。他提出的观察学习理论认为：儿童主要是通过观察他人的 行为及其结果来进行学习的，它不同于刺激反应学习。学习者通过观察他人在一定情境中的行为，并观察 他人接受一定的强化就能完成学习。