单选题
下表所示为一个有四种实验处理的设计方案。该研究设计属于( )(2014．38)
单选题
4.若要求各组被试人数相同，则被试人数可能是( )
【正确答案】
C
【答案解析】因为被试间设计有三个水平，则本实验设计中共需要三组被试，每组人数要求相等，那么总人数一定要是3的倍数。
单选题
5.不宜采用该实验设计的情况是( )
【正确答案】
B
【答案解析】Y为组内变量，被试内设计是指每个被试必须接受自变量的所有水平的处理。智力水平是被试特点自变量，正常情况下，一个被试不可能在一个实验中有两个智力水平，故被试内变量Y不能是智力水平。
单选题
6.从实验结果可得出的结论是( )
【正确答案】
B
【答案解析】(本题属于第五章主要的心理学实验部分，由于60、61、62三题共享同一题干，故放在此处，请同学学习第五章内容后再回来练习。)因为因变量为非靶子词的回忆数量，因而A、C、D选项没有办法看出来。非靶子词代表了非追随耳的加工程度，从结果可以看出，虽然实验任务是要求被试复述听到的靶子词，但最后要求被试回忆呈现的非靶子时，对非靶子词也有一定程度的回忆量，这说明非追随耳的信息也得到了加工。
单选题
7.该实验结构支持的理论是( )
【正确答案】
D
【答案解析】(本题属于第五章主要的心理学实验部分，由于60、61、62三题共享同一题干，故放在此处。请同学学习第五章内容后再回来练习。)这个实验一方面说明，非追随耳的信息在一定程度上得到了加工；另一方面则说明，因为在感觉可辨度低条件下，对非靶子词加工需要较多的资源，因而其回忆的数量较多。本研究支持注意资源有限理论。