下面是“找规律”的教学片段，请从问题创设的实效性进行分析。
    师：森林王国里住着一群可爱的小兔，老师带你们一起去小兔的家做客。好吗?
    生：好!(教师随即出示挂图)
    师：从图上，同学们发现了什么?
    生1：共有9只小兔手拉着手在跳舞，它们的脚边还有蘑菇。
    生2：这些小兔穿的衣服颜色也不一样。有3只穿的是蓝颜色的，还有5只穿着其他颜色的。
    生3：它们很爱清洁。把手帕洗得干干净净的，正在晒呢。
    生4：我觉得小兔们虽然爱清洁，但是不注意爱护树木，在两棵树之间拉绳对树木是有伤害的。
    生5：我认为小兔家的栅栏也有问题。它们的栅栏只围了一点儿，形同虚设，如果大灰狼来了，也起不到防御的作用。