【正确答案】无

【答案解析】（1）运用无意注意的规律组织教学。
首先，要消除那些容易分散学生注意的教学内容的无意注意因素，如保持教室安静；其次，应充分利用容易引起学生对教学内容产生无意注意的因素。
（2）运用有意注意的规律组织教学。
一方面，要经常进行学习目的教育，目的越明确，注意越容易集中；另一方面，要合理地组织教学活动，让学生保持有意注意，如课堂提问。同时要着重培养学生的间接兴趣和坚强的意志品质。
（3）运用两种注意相互转换的规律教学。