【正确答案】学校计算机行政管理系统的总体功能框图所示。 学校计算机行政管理系统总体功能框图 学校计算机行政管理系统采取自顶向下的方法，先将系统分成若干个子系 统，确定各子系统的目标；如有必要，再对子系统进行细分，产生下一层的子系统，并确定这些子系统的目标，如教职工管理子系统又可细分为三个子系统：教师管理子系统、干部管理子系统、工人管理子系统。可以用图表示如下： 教职工管理子系统功能结构图 用同样的方法可以把其它子系统进行细分，产生更深一层的子系统。这些子系统都应有自己明确的目标，当子系统的目标仍可以分解为多个子目标时，说明这一子系统仍可以分解为相应的若干个子系统。这一过程一直进行到子系统只具有单一目标为止，这时的子系统称为功能模块。根据这样的细分过程，系统→子系统→…→功能模块，最后得到一个功能框图，它展示了系统所具有的各种功能，以及各种功能之间的关系和联系。在得到功能框图之后，要对框图进行认真细致的审查，补其遗漏，改其不当，删其多余，使其完善。