（一）

　　どこの国でも、読書を勧めない国はない。しかし、何も勧められなくても、日本ではさかんだ。それは机を使ってするよりも、電車やバスの中で、また、驚いたことに、トイレの中で、さかんに行われている。アメリカなどでは子供のお土産に本を買ってやっても、あまり喜ばれない。勉強道具が一つ増えたと思っているのかもしれません。だが、（1）。それが面白いSFだったら、夜遅くまで読みふけるに違いない。

　　子供が（2）こんな状態なのだから、大人がそうしないはずがない。電車に乗ると、あちらにも（3）にも、小説や雑誌や新聞などを読んでいる人がいる。けれども、その人たちがみんな自分の読むものを自分で手に持っているわけではない。首を伸ばして、隣の人の本を読む人も多いのである。

　　最近、私が込んだ電車の中で週刊誌を読んでいたときのことだ。気がつくと、隣に座った男の目が私の本の上を動いていた。二人は（4）同じものを読みふけっていたのだ。だから、私の顔のすぐそばに男の顔があり、髪の毛のいやなにおいがしていた。

　　そこで、私は週刊誌を読むのを止めた。それから、読みもしないのに、カバンの中から専門の雑誌を出してページをひらいた。そこには『助詞「にの」使い方の研究』という文が印刷されていた。すると、これはどうしたことだろう。その男は助詞の研究まで一生懸命に読み始めたのである。男の顔は前よりもっと近づいてきた。

　　私はその時、日本人には読書を勧めるより、むしろ、本を読まない習慣を勧めたほうがいいと思った。

（1）に入れる言葉として、最も適当なものを次の中から選びなさい。

下線（2）の「こんな状態」とは、どんな状態であるか。

（3）に入れる言葉として、最も適当なものを次の中から選びなさい。

下線（4）の「同じもの」とは、何のことであるか。