本题考查学习策略。题干意为：教师指导学生制定写作计划，写草稿，然后在提交最终版本之前对草稿进行评估和修改时，他/她是在培养学生的______策略。cognitive 意为“认知的”。认知策略指学生为了完成具体语言学习活动而采取的步骤和方法。上述一系列活动侧重学生对信息加工和整理，属于认知策略。A项正确。B项：metacognitive 意为“元认知”。元认知策略指学生为了提高英语学习效率，计划、监控、评价、反思和调整学习过程或学习结果的策略；与题干不符，排除。C项：communicative 意为“交际的”，交际策略指学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的策略。与题干不符，排除。D项：resource 意为“资源”。与题干不符，排除。故正确答案为A。