【正确答案】新世纪新阶段，在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的历史进程中，作为社会主义事业的建设者和接班人，当代大学生肩负着国家之重托、民族之希望。社会主义现代化的宏伟事业等待着同学们去建设，中华民族的伟大复兴等待着同学们去实现。每一位大学生都应该深刻认识到自身的历史使命，努力塑造良好的思想道德品质、培养牢固的法律观念和法 律意识、树立科学的人生观和价值观，为振兴中华立志成才。 “四有”新人理论的提出是党和国家领导人对民族素质提高和人的全面发展问题的现实思考。“四有”新人是现阶段全国各族人民都应努力追求的理想人格，它具有全面发展的理论涵蕴与时代品格。提高大学生乃至中华民族整体素质是民族振兴的重要方面，而追求人的自由全面发展则是马克思主义的崇高理想。大学生的全面发展是在社会发展的历史过程中实现 的，也是在全民族素质不断提高的现实过程中实现的，提高大学生的思想道德素质和科学文化素质是实现大学生全面发展的现实基础。“四有”新人理论从理想、道德、文化、纪律等方面，深刻阐明了大学生思想道德素质和大学生全面发展的内涵，指明了现阶段促进大学生全面发展的目标和要求，指明了大学生全面发展的实现途径。“有理想”主要是指有建设社会主义、实现共产主义的理想。理想是人生的精神支柱，是人们对未来社会及其自身的发展的向往和追求，它包括社会理想和人格理想两个方面。理想是人们不甘于现状并立志改变现状的心理基础，是人生的航标和指路明灯。理想一经确立，它就可以使人方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、斗争环境如何复杂，它都可以使人透过乌云和阴霆看到未来的希望和曙光，永不迷失自己的方向。理想信念是我们党治国理政的旗帜，是我们中华民族奋力前行的向导，同时理想信念也是有志大学生奋发向上的动力。 “有文化”是指在建设社会主义的伟大实践中要求人们认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习各类自然科学和哲学社会科学知识，努力钻研现代科学技术，掌握各种劳动本领，并用这些方面的知识来全面提高自己的思想道德素质和科学文化素质，既能用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，又能将理论与实践相结合并不断发展、创新所学知识，充实人类知识宝库。 “有道德”是指在建设社会主义现代化强国的伟大实践中，人们能够按照社会主义道德和共产主义道德的标准来要求自己，正确处理人与人、人与社会之间的各种利益关系，做一个思想纯正、品德崇高的社会主义新人。道德是调整人与人之间、个人与集体、个人与国家以及集体与集体之间关系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。道德规范着人们的行为，是评判人们的行为品质、道德人格的标尺，它具有强大的权威和力量。道德，是富有的物质财富所替代不了的，它具有恒常的功能、无量的价值。 “有纪律”是有道德的直接表现。纪律是指一定的社会组织所制定的要求该组织的成员必须共同遵守的行为规则，是维护该组织的存在和发展的必要条件。有纪律要求我们每一个大学生都必须遵守社会主义的经济纪律、政治纪律、组织纪律、劳动纪律。而遵守纪律的最高标准是真正维护和坚决执行党的政策，国家的政策。党的政策是党的路线、方针的具体化，是党和人民的根本利益所在。为了维护党和人民的利益，我们必须遵守纪律。遵守革命纪律是具有社会主义理想和道德的表现。有纪律的人才能完善自身，做一个人格高尚的人。 可见，有理想、有道德、有文化、有纪律作为培养社会主义现代化建设者和接班人的标准，这四个方面之间相辅相成、互相补充、互相促进、缺一不可的。在这“四有”中，有理想是灵魂支柱，是成人成材的奋斗动力；有道德是立身处世之本，是成人成材的人格基石；有文化是基础，是成人成材的智力支持；有纪律是保证，是成人成材的制度保障。这四个方面相互联系，相辅相成，共同体现了社会主义经济、政治和文化制度对社会成员在政治觉悟、精神状态、道德风貌和文化素养方面的要求。我们已经迈入新世纪，日益激烈的人才竞争在综合国力竞争中的重要地位和作用更加凸显。世界各国对人的全面发展的更大关注，社会发展对人才素质的更加倚重，成为十分鲜明的时代特征。社会转型期，我党提出了全面建设小康社会的宏伟目标，描绘了经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的发展蓝图。当今世界的新变化和当代中国的新发展，进一步彰显了提高大学生素质、促进大学生全面发展在社会发展中的重大意义，对培养“四有”新人提出了新的实践课题。对这些课题的回答，是事关新世纪中国特色社会主义事业前途和命运的千秋基业，也是衡量中国特色社会主义事业前进和发展程度的重要标尺。 当代大学生是承上启下、继往开来的一代。所谓继往，就是要继承中华民族的优秀文化和光荣传统，继承老一辈无产阶级革命家领导中国人民开创社会主义事业，使中国沿着社会主义方向坚定不移地前进。所谓开来，就是在新世纪，在建设中国特色社会主义的历史进程中，自觉承担重任，敢于开拓创新，实现中华民族的伟大复兴，谱写中国历史的新篇章。现在的大学生大都出生并成长于改革开放时期，是在社会主义经济市场化背景下国家培养和造就的社会主义新人，思想带有鲜明的时代特征。这就是，在理想方面，当代大学生渴望成才，实现自身价值，希望国富民强，渴望“振兴中华，实现四化”，但是相当一部分大学生不能把个人理想放置于建设中国特色社会主义共同理想和实现共产主义最高理想的基础之上，理想起点不高，行动准备不足；在道德方面，当代大学生能够按照社会公德、职业道德、家庭美德的相关标准要求自己，思想端正、品德良好，但相当一部分大学生缺少正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的各种利益关系的能力，较少用社会主义道德和共产主义道德的高标准来规范自己的思想，容易受错误思潮影响，拜金主义、享乐主义等形态的个人主义导致道德失范；在文化方面，当代大学生思想敏锐，勇于探索，喜欢独立思考，有批判精神，愿意接受新事物，但相当一部分大学生马克思主义理论素养不高，专业思想不牢固，学习动力不足，学习积极性不高；在法纪观上，当代大学生大都能遵守社会主义的经济纪律、政治纪律、组织纪律、劳动纪律，但相当一部分大学生法律观念不强、法治意识淡薄，甚至违法犯罪，等等。应该肯定，当代大学生绝大多数是好的，但是不少大学生也存在着这样那样的缺点和不足。因此，必须从学生的思想实际出发，实事求是，有的放矢，把思想政治工作做得更好。 作为新世纪的大学生，通过学习“思想道德修养与法律基础”课，应当进一步加强和巩固社会主义与共产主义的理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀建设有中国特色社会主义的共同理想和实现共产主义的最高理想，将自己的个人理想置于实现共同理想和最高理想的视野中，实现三者的有机结合，真正做到“有理想”。应当不断提升自己的思想道德素质水平，树立良好的道德观，继承中华民族的优良传统道德，弘扬中国革命道德风尚，借鉴和吸收人类道德文明的优秀成果，自觉分辨和抵制一切腐朽思想，从大事着眼，从小事做起，规范自己的思想、言行，树立良好的学风，端正学习目的和治学态度，真正做到“有道德”。应当刻苦学习，掌握现代科学文化知识，务实成才基础，学有专长，将所学理论与我国社会经济和社会发展的现实紧密结合，结合广大人民群众的实际生活，把解决理论问题同解决实际问题结合起来，把学到的知识奉献给祖国和人民，真正做到“有文化”。应当健全社会主义的法律观念和法律意识，养成遵纪守法的行为习惯和自律能力，确立法律至上、依法治国的观点，自觉维护和坚决执行党的路线、方针、政策，自觉维护大局，遵守政治纪律和社会行为规范，增强公民意识和社会责任感，真正做到“有纪律”。 祖国的未来无限美好，青年的前途无限光明，希望朝气蓬勃的大学生在党的基本理论和基本路线的指引下，同心同德、勇于开拓，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持远大理想与进行艰苦奋斗的统一，成为又红又专，品学兼优的好学生，努力担当起振兴中华的历史使命，立志做社会主义“四有”新人。