在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进______的发展。
 
【正确答案】 A
【答案解析】 不强化错误动作并注意肯定初学者动作的正确方面有利于促进分化抑制的发展。