单选题王先生：有的学者认为，昆虫飞行时发出的嗡嗡声是一种交流方式，例如蜜蜂在采花粉时发出的嗡嗡声，是在给同一蜂房的伙伴传递它们正在采花粉位置的信息。但事实上，蜜蜂不必通过这样费劲的方式来传递这样的信息。它们从采花粉处飞回蜂房时留下的气味踪迹，足以引导同伴找到采花粉的地方。
赵女士：我不完全同意你的看法。许多动物在完成某种任务时都可以有多种方式。例如，有些蜂类可以根据太阳的位置，也可以根据地理特征来辨别方位，同样，对于蜜蜂来说，气味踪迹只是它们的一种交流方式，而不是唯一的交流方式。
以下哪项最为恰当地概括了王先生和赵女士所争论的问题?

A、关于动物行为方式的一般性理论，是否能只基于对某种动物的研究?
B、蜜蜂飞舞时发出的嗡嗡声，是否可以有多种不同的解释?
C、是否只有蜜蜂才有能力向同伴传递位置信息?
D、蜜蜂在采花粉时发出的嗡嗡声，是否在给同一蜂房的伙伴传递所在位置的信息?
E、气味踪迹是否为蜜蜂的主要交流方式?

【正确答案】 D

【答案解析】[解析] 题干中陈先生认为蜜蜂在采花粉时发出的嗡嗡声，并不是在传递采花粉位置的信息。它们从采花粉处飞回蜂房时留下的气味踪迹，可以起到传递采花粉位置信息的作用。
贾女士认为，许多动物在完成某种任务时都可以有多种方式。对于蜜蜂来说，气味踪迹只是它们的一种交流方式，而不是唯一的交流方式。因此，蜜蜂可以两种方式同时采用，而不能肯定一个，就否定另一个。
因此，两人争论的焦点是蜂在采花粉时发出的嗡嗡声，是否在给同一蜂房的伙伴传递所在位置的信息。故选D。
选项E仅仅是描述中的一个角度，不是争论的焦点。
[考点] 本题考核批判性思维中的评价。