单选题 阅读《氓》教学实录(节选)，按要求答题。师：这个女子在回忆自己的感情生活，对一个曾经是自己丈夫的一个人，她在叙述的过程中采用了不同的称呼，请同学们快速阅读，把它们找出来。(请一个同学回答，其他同学补充，教师板书。)师：称呼有远有近，有亲有疏，每一种称呼的背后都代表不同的情感。小组讨论分析这位女子的情感变化。生1：氓——彼此间喜欢：子——尊敬师：他的理解大家都认可吗?有没有不同意见?生2：氓——彼此间不熟悉；子——爱慕师：大家体会一下是不是这样?电视剧中常听到：我第一次遇见他时……生3：复关——思念：尔——感动，高兴师：用你的感觉读一读，生3读生4：士——感情已慢慢疏远，不像原来那样亲切了师小结：根据文中的情感变化，这是一个怎样的女子?用哪些词语概括?原文有哪些依据?对上述教学实录的分析，不正确的一项是( )。