【答案解析】教学目标:
1.通过本节课的学习，学生掌握正确的投掷动作，熟练地组织夹包跳跃比快游戏。
2.在观察、模仿、分享、游戏等环节，学生发展协调能力和跳跃能力。
3.在趣味沙包课堂中，激发学生运动兴趣，学生增加参与意识，形成合作意识。
教学重点:
正确的跳跃能力和协调能力。
教学难点:
同伴的相互协作。
教学过程:
一、开始部分
1.课堂常规:体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调安全，检查服装，安排见习生。
2.组织教学:四列横队。
3.要求:快、静、齐。
二、准备部分
1.花样跑。方法:学生成两路纵队绕操场慢跑一圈， 期间插入8字跑、螺旋跑等。
2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
3.组织教学:四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。
4.要求:拍节准确，动作到位，节奏感强。
三、基本部分
1.导入
教师:同学们!大家来猜-猜谜语，四方形，花外衣，丢来丢去真好玩。打一个玩具。是沙包，它有很多玩法，今天我们一起来玩它的一种形式《夹包跳跃比快》。
2.学生探索并练习夹沙包跳的练习方法
方法:自由探讨，展现多种玩法，如(抛接、投、顶)。
组织教学:自由练习
3.教师讲解央沙包跳的方法
方法:分成若干组，人手一个沙包，分别站在起点线上。游戏开始，每组第一名学生将沙包夹在膝盖中间，夹包跳至终点的筐前，将腿分开，让沙包掉至地上，用双脚前脚掌内侧将沙包夹住跳起前掷，将沙包拋入筐内，按原路跑回起点，拍第二名学生的手，第二名学生出发。游戏以此类推，直到最后一名学生完成任务回到起点。完成时间最短、筐内投入沙包最多的小组为胜。
要求:认真观察并听取游戏规则。
组织教学:体操队形。
4.学生练习
(1)自由夹沙包练习
方法:学生有序地排队拿沙包，找空的地方练一-练。
纠错:两腿要夹紧。
组织教学:自由练习。
(2)找寻最适合夹沙包的位置。
方法:分组探讨采用不同地方位置夹沙包。.
纠错:沙包夹在脚尖位置是最好的。
组织教学:分组练习。
(3)夹包跳跃比快
方法:根据游戏方法和规则进行完整练习。
组织教学:四组两两进行对抗。
5.课课练
(1)比赛:沙包大乱斗。
比赛方法:一组投掷，一组全员进入中间大号投掷圈。3分钟时间内，击中数量最多的小组获胜。四组依次轮流进行。
(2)评价:表扬获胜小组，鼓励其他小组，并让获胜小组分享胜利经验，互相学习。
四、结束部分
1.放松活动一配乐放松操。
组织教学:四列横队体操队形。
要求:放松活动，身心充分放松。
2.课堂小结。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。