外部动机和内部动机不是相互对立的， 学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化。 持这一观点的动机理论是（ ）。
本题旨在考核考生对基础知识点的掌握。 自我决定理论指出，教师应该创设能够充分满足学生自主需要、 胜任需要和归属需要的学习环境， 帮助学生培养自我决定的学习动机。