Текст 5

Те, кто хоть раз пользовался Интернетом, знают, что с русским языком там все время что-то происходит. Искажается орфография, в тексте появляются рожицы, встречаются непонятные слова и даже выражения. Но главное отличие заюіючается не в языке, а в способах и условиях его использования.
Истории человечества известны две формы существования языка — устная и письменная. Письменная форма вторична по отношению к устной и появилась позже. С помощью письма можно передавать информацию через пространство и время. Устная речь мгновенна, потому плохо сохраняется и не передается на далекие расстояния ( так было до изобретения записывающих и передающих устройств типа магнитофона и телефона ) . А такая нужда постоянно возникала и возникает.
Глаголы со значением писать в разных языках этимологически восходят к двум идеям. Первая — идея царапанья, вторая — нанесения краски на поверхность. Это два традиционных способа изображения знаков. Сегодня ситуация изменилась. Мы все чаще имеем дело с текстом на экране компьютера, а его мы не пишем. Мы нажимаем на клавиши, и происходит некое чудо — на экране возникают буквы.
С появлением Интернета появился и некий промежуточный тип коммуникации, который в каком- то смысле является письменным ( визуальным) , а в каком-то 一 устным. По способу восприятия это визуальная речь, то есть она воспринимается глазами...
В Интернете письменных средств недостаточно для полноценного общения. У обоих видов общения — устного и письменного — есть свои достоинства и недостатки. Достоинства письменной речи — она хорошо хранится, передается на далекие расстояния, она нормативна, ее можно анализировать. Но у устной речи тоже есть свои достоинства. Она первична исторически. Да и на синхронном уровне письменная речь — это запись устной. Устная речь гораздо быстрее письменной. Когда мы сталкиваемся с иностранным языком, у нас возникают проблемы именно с восприятием устной речи. Мы не успеваем ее проанализировать. Но для родной речи скорость —- достоинство. И наконец, она гораздо богаче письменной. Среди ее средств громкость, всевозможные интонации, особые выделения фрагментов речи голосом. Устную речь, как правило, сопровождают мимика и жесты. Именно поэтому иногда письменнаяречь вызывает обиду, а ее устный аналог нет.
Если большая часть коммуникации переходит в область письма, неизбежно встает вопрос о недостаточности письменной речи. Неизбежно должно происходить ее обогащение. Самый простой пример — это смайлики. Сначала возникли очень простые значки © и Ѳ. Чему соответствуют такие смайлики? Они демонстрируют настроение. В речи мы в этой ситуации обычно используем особую мимику. Смайлики могут передавать и иронию. В обычном разговоре ирония передается с помощью интонации. Так что можно сказать, что смайлики выполняют функцию и мимики, и интонации.
Таким образом, происходит развитие формальных письменных средств.

Что происходит с русским языком с появлением Интернета?

Чем отличается письменная форма языка?

Какая особенность устной речи служит плюсом в родной речи, но минусом в восприятии иностранного языка?

Почему в языке Интернета появились смайлики?