【正确答案】错误。
社会规范学习的三个过程包括：
①社会规范的遵从：
社会规范的遵从是社会规范学习的第一阶段，习得社会规范，首先会体现在遵从和服从社会规范方面。个体从表面上接受了社会规范，从行为上表现出了遵从性，但是对社会规范仍然没有深刻地认识和理解，具有盲目性和被动性的特点。
②社会规范的认同：
社会规范的认同是社会规范学习过程的第二阶段，进入这一阶段，个体从心理上接受了社会规范的约束，认为理应遵循社会规范，即将社会规范转化为对自身的内在要求，并在行为上试图与社会规范保持一致，能够主动和自觉地遵循社会规范，但是对社会规范的认识和学习仍然还有不足之处。
③社会规范的内化：
社会规范的内化是社会规范学习的第三个阶段，这一阶段的个体对社会规范能够深刻的认识和理解，并且对社会规范具有积极主动的态度和观念，使社会规范成为自己价值观念的一部分，将它与自己的价值观一体化，此时的遵从行为不仅仅停留在表面上，而是由自己的价值观和信念驱使的，形成了稳定的道德品质。

【正确答案】这个观点是正确的。
[题型转换] ——论述——为什么说“当前学校德育建设要以社会规范学习为核心”?
品德作为个体社会行为的内在调节机制，是合乎社会规范要求的稳定的心理特性，是德行产生的内因，又称为德性。品德的实质就是人际交往经验结构，根本内容为对人、对事、对己方面的社会规范的遵从经验。既然品德是人际交往的经验结构，那么品德就应该是在人际交往经验获得的过程中形成和发展起来的。人的交往行为是一种社会行为，是在一定的社会规范约束下进行的，个体对于人际交往经验的总结过程，就是接受社会规范的过程。
通过接受社会规范，执行社会规范，并从行为结果的反馈中强化个体对规范的必要性认识，获得执行规范行为的体验，确立自觉执行规范的动机，从而使品德得以形成和发展，这就是品德发展的实质。个体学习社会规范的过程，也是构建社会规范的遵从经验结构，完成个体的交往适应的过程。社会规范学习是学校教育的基本内容之一。
社会规范学习过程也是个体适应社会生活的过程，也是认同社会规范的过程。人的社会生活体现的是与人交往的生活内容，这种交往生活不是个体的随意行为，而是以社会规范为指导的社会交往。个体的社会行为是对交往情境的一种适应性行为，是主体对直接或间接作用于自身的人际交往情境的社会性适应。因此，个体的社会适应是通过学习与认同社会规范来实现的。社会规范学习是通过规范的“内化”过程实现的。个体对规范的接受过程，体现为一种内化过程。规范的接受是把外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。

【正确答案】错误。
社会规范的认同是社会规范学习过程的第二阶段，进入这一阶段，个体从心理上接受了社会规范的约束，认为理应遵循社会规范，即将社会规范转化为对自身的内在要求，并在行为上试图与社会规范保持一致，能够主动和自觉地遵循社会规范，但是对社会规范的认识和学习仍然还有不足之处。
社会规范的内化是社会规范学习的第三个阶段，这一阶段的个体对社会规范能够深刻地认识和理解，并且对社会规范具有积极主动的态度和观念，使社会规范成为自己价值观念的一部分，将它与自己的价值观一体化，此时的遵从行为不仅仅停留在表面上，而是由自己的价值观和信念驱使的，形成了稳定的道德品质。

【正确答案】错误。
社会规范是社会成员必须遵守的已经确立的思想、评价和行为的标准。在教育系统中，社会规范学习是区别于认知学习与技能学习的特殊学习，指的是个体接受社会规范，内化社会价值，将社会规范内化为自身的内在要求，形成对人、对事、对己的基本态度和价值观．获得参与社会生活的交往经验．建构主体内部的社会行为调节机制的过程，即社会规范的内化过程。品德的形成是在社会规范学习中实现的。
品德是个体现象，是指个人依据一定的道德行为准则行动时所形成和表现出来的某些稳固的特征。