【正确答案】(1)测量误差的含义
   测量误差指与测量目标无关的变量所引起的不准确和不一致的效应，是指实测值与真值之差。实测值是实际测量某种事物或现象时所获得的测定值；真值是被测量的事物或现象的真实规模的取值。
   (2)测量误差的类别
   测量误差一般分为随机误差和系统误差两类。
   ①随机误差是由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差。它使得多次的测量结果不_致，这种误差的大小和方向是随机的。
   ②系统误差是由与测量目的无关的因素引起的恒定的有规律的误差，它稳定地存在于每一次测量中。
   (3)控制测量误差的方法
   要想控制误差，就必须使测验标准化，即测验的编制、施测、评分及对分数的解释都必须标准化。
   ①提高编制测验的科学性。标准化的首要前提，是对所有受测者施测相同的或等值的题目。其次，在测验的编制方面，不仅要注意所搜集的材料的丰富性和普遍性，同时还要注意：测验项目的取样应当对欲测心理品质具有代表性；测验项目的取材范围要同编题计划所列项目相一致；测验项目的难度应有一定的分布范围；编写测验项目的用语要力求精练简短，浅显明了；初编题目的数量要多于最终所需要的数量，以便筛选或编制复本；测验项目的说明必须简明。
   ②施测过程的标准化。所有受测者必须在相同的条件下接受测试。包括：相同的测验情境；相同的指导语；相同的测验时限。
   ③评分与计分的科学性与标准化。评分的客观性也是测验标准化的一个重要条件。评分的客观性意味着两个或两个以上的评分者对同一份测验试卷的评定是一致的。只有当评分是客观的时候才能够将分数的差异归于受测者本身的差异。
   ④对测验结果解释的标准化。如果对同一施测过程可做出不同的解释，那么测验便失去了客观性。因此，需要建立一定的参照标准，使测验分数可以同参照标准进行比较，从而显现其分数所代表的意义。
   ⑤主试与被试的配合及操作规范等。主试与被试之间的配合程度对实验的结果有很大的影响，主试在实测的过程中，其操作要规范，符合标准化的操作程序。