单选题
从20世纪50年代开始，挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。有研究者根据50年代末—60年代初挪威征兵时的 智力测验数据，对那段时期10.7万人应征入伍的19岁青年男子的智商得分进行研究。统计与分析发现上学9年者的智商平均得分比上学7年者高出7分，比上 学8年者高出4分，经检验差异显著。这项研究成果表明（）
【正确答案】
A
【答案解析】[解析] 个体能力与智力的发展离不开教育，这已达成共识。学校教育对个体智力、能力的指导、规范和促进作用是任何其他因素都无法比拟的。