教学设计题 请认真阅读下列材料,并按要求作答。
   
问答题     简要分析歌曲的特点。
 
【正确答案】歌曲特点 《国旗国旗真美丽》是一首2/4拍,C宫五声调式,四乐句一段体的儿童歌曲。歌曲前两个乐句主要以三度进行的手法表达对美丽国旗的赞美;后两乐句节奏发生变化,与前两句的进行形成对比,更具抒情性。歌曲旋律流畅,歌词简洁亲切,多为一字一音,简单易唱,抒发了孩子们对祖国的赞美与热爱之情。
【答案解析】
问答题     如指导低学段小学生学唱该歌曲,试拟定教学目标。
 
【正确答案】教学目标 情感态度与价值观目标:通过学唱歌曲,抒发对国旗、对祖国无比的热爱和赞美之情。 过程与方法目标:通过听赏、朗读歌词、学唱等方式,体会歌曲表达的情感,提高音乐的表现力。 知识与技能目标:用自然亲切的声音学唱歌曲,并能准确地演唱歌曲,表达歌曲情绪。
【答案解析】
问答题     依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“附点四分音符”知识点的教学环节并说明理由。
 
【正确答案】教学环节 1.节奏游戏 教师讲解游戏规则并示范:“走”按四分音符的速度,“跑”按八分音符的速度,“立正”按四分附点音符的速度。 学生在游戏中熟悉四分附点音符的作用。 2.知识呈现 ①聆听音乐,听辨歌词内容。(国旗、金星、大地、小红云、蓝天) ②学生朗读歌词,熟悉歌词内容。 ③教师讲解附点四分音符的相关知识,并范读“我愿变朵小红云”,和学生朗读歌词形成对比,让学生感受附点四分音符。 ④学生用附点四分音符朗读歌词。 【设计意图】 小学生以形象思维为主,所以引导学生通过游戏的方式熟悉附点四分音符,在认识附点四分音符的基础上通过朗读歌词解决歌曲中的难点,既能够掌握歌曲中的知识点,为接下来学唱歌曲打下良好的基础,又能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性。
【答案解析】