下面是一节小学英语课的教学过程，请用中文从以下三个方面进行简要评析。
    1．新课导入；
    2．新知呈现；
    3．学习评价。
    教学过程：
    Step 1 导入
    教师和学生互致问候之后，T: Class! Today, we are going to talk about "what do you usually do after class?" 教师转身在黑板上写下该句子，然后再问学生：What do you usually do after class?
    学生的回答几乎一样：Do homework.
    教师将“do homework”写在黑板上，并完善为：I usually do my homework after class. 接着又问：Do you like homework?
    Ss: No!(异口同声)
    T: What do you like, then?
    S1: I like playing ping-pong.
    S2: I like playing computer games.
    Ss: I like...(flying a kite, riding a bike，drawing...)(七嘴八舌)
    Step 2 呈现
    教师请学生看黑板上的句型：What do you usually do after class? I like playing ping-pong. I like playing computer games.
    T：当你想了解对方的业余生活时，你该怎样问?(教师指着黑板上的句子)
    学生心领神会地回答：What do you usually do after class?
    教师听后对学生竖起了大拇指。
    教师又指着黑板上的答句，让学生做词组替换问答的练习。
    教师带领学生朗读黑板上的句子：What do you usually do after class? I like playing ping-pong. I like playing computer games.
    Step 3 听读
    教师要求学生一边听录音，一边跟读对话(两遍)。
    Step 4 操练
    教师让学生两两活动，一问一答。要求学生运用黑板上的句子。
    Step 5 展示
    教师让三组学生到教室前面展示刚才一问一答的过程和内容，之后学生们为这六名学生鼓掌。
    Step 6 作业布置
    (1)朗读对话并要求背诵；(2)对话抄写两遍；(3)预习下节课的内容。